ITINERARIO DIDÁCTICO DE TURÉGANO

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Durante toda la jornada escolar del viernes, día 20 de febrero de 2004, el CRA "Reyes Católicos" de Turégano, dentro del Proyecto de Innovación para este curso "Itinerarios didácticos para una comunidad de aprendizaje" y coincidiendo con  el desarrollo de la segunda de las rutas didácticas programadas y las fechas de carnaval, ha realizado actividades educativas en torno a la figura de los Reyes Católicos, dada la circunstancia de que en 2004 se cumple el V centenario desde la muerte de Isabel I de Castilla. Nuestro centro lleva el nombre de los Reyes Católicos y la villa de Turégano tuvo un indiscutible protagonismo en alguno de los acontecimientos más significativos de su reinado.

En primer lugar, la actividad se planteaba, en cumplimiento de los objetivos del Proyecto de Innovación que desarrolla el Centro este curso, como un nuevo itinerario para la interpretación integral del espacio cultural, natural, social e histórico donde se encuentran inmersas nuestras diferentes escuelas, en este caso la del centro cabecera de Turégano. Todo ello con la intención de lograr la integración, la convivencia y el sentimiento de un único centro comarcal. Por otra parte, la actividad desarrollada  era todo un reto para este colegio rural agrupado y una prueba del grado de madurez conseguido después del desarrollo en los últimos cursos de diferentes planes de mejora y de programas experimentales que tenía como último objetivo la implicación en el proceso de enseñanza de toda la comunidad educativa. En este sentido, las optimistas expectativas iniciales se han visto suficientemente refrendadas por los hechos, ya que tanto padres como instituciones han colaborado ampliamente en la actividad.

Para el desarrollo de la actividad todo el alumnado del CRA se ha vestido al modo de la época de los Reyes Católicos y el itinerario didáctico por la Villa de Turégano ha estado jalonado de recreaciones históricas, acompañadas de dramatizaciones de los alumnos, dentro de un ambiente de época y con la compañía de numeroso público. Todo ello ha permitido la revisión crítica de una época histórica que supuso el renacer de España como un estado moderno con capacidad de decisión en la historia y devenir mundiales, pero que estuvo salpicada también de hechos y decisiones repudiables, que merecen un análisis objetivo e imparcial en consonancia con los usos democráticos actuales.

En primer lugar, a las 10 de la mañana, se ha recibido a todo el alumnado del CRA y se han llevado a cabo los últimos preparativos. Los alumnos y alumnas, después, han desarrollado el itinerario didáctico siguiendo las rutas apropiadas a sus edades. En tres puntos de Turégano, se han congregado todos los alumnos para llevar a cabo las tres dramatizaciones que recreaban acontecimientos decisivos de la época de los Reyes Católicos. En el patio del colegio los alumnos han revivido el matrimonio de Isabel y Fernando; en la Plaza Mayor se ha recreado la coronación de Isabel I de Castilla; y en el Castillo de Turégano se ha dramatizado la entrega de las llaves de Granada por parte de Boabdil el Chico. En cada uno de estos enclaves se ha reproducido el ambiente de la época, con adornos alusivos y con fondo de música renacentista. En la recreación de la coronación ha habido una gran asistencia de público y el alcalde de Turégano ha dirigido unas palabras a los presentes, ponderando el contenido educativo de la actividad, agradeciendo las aportaciones realizadas por todos los miembros de la comunidad educativa e invitando al pueblo de Turégano a dar continuidad a estas iniciativas de reafirmación de los valores históricos, paisajísticos y monumentales de la Villa. Varios de los tureganenses asistentes, han cantado espontáneamente el himno a Turégano.

En el salón de actos del Ayuntamiento el profesor de Geografía e Historia del Centro ha contado de forma novelada y apoyado en imágenes la vida de Isabel I de Castilla.

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PORTADAS DE LOS CUADERNILLOS DE TRABAJO DE LOS ALUMNOS/AS
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ALGUNOS DE LOS PATRONES DE TRAJES MEDIEVALES UTILIZADOS PARA HACER LOS DISFRACES

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Estos patrones de trajes medievales han sido elaborados por personas de la comunidad educativa del centro.