FORMACIÓN DEL PROFESORADO: GRUPOS DE TRABAJO 2003-2004

PÁGINA PRINCIPAL

 

ANEXO I

PROTOCOLO

SEMINARIOS Y GRUPOS DE TRABAJO.

CURSO 2003/2004 

  1. TÍTULO: “ELABORACIÓN DE ITINERARIOS DIDÁCTICOS PARA UNA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE I”
  1. MODALIDAD:         ÿ SEMINARIO                    Q GRUPO DE TRABAJO
  1. PARTICIPANTES:   

COORDINADOR

APELLIDOS Y NOMBRE

CENTRO

NIVEL/ÁREA

José Miguel Alonso Fuente

CRA“REYES CATÓLICOS”

EF-Director

 

 

 

COMPONENTES

APELLIDOS Y NOMBRE

CENTRO

NIVEL/ÁREA

Pilar Segovia Casado

CRA TURÉGANO

INFANTIL

Isabel Matesanz Mate

CRA TURÉGANO

PRIMARIA

Elena Sanz Redondo

CRA TURÉGANO

PRIMARIA

Mercedes Canto Díez

CRA TURÉGANO

PRIMAR./ESO

Miguel Ángel Correas Montes

CRA TURÉGANO

PRIMAR./ESO

Pilar Lumbreras Vicente

CRA TURÉGANO

PT

Mirian Macías Quintanilla

CRA TURÉGANO

MU

Mª José Garrido Vega

CRA TURÉGANO

RE

Fco. Javier Herguedas Hernanz

CRA TURÉGANO

AL/COM

Gloria Isabel Pedrazuela Frías

CRA TURÉGANO

FF

Sonia Gregorio García

CRA TURÉGANO

EF

Elena Arévalo Yagüe

CRA TURÉGANO

PRI-Secret.

 Nota de interés:

Es importante la cumplimentación rigurosa del presente protocolo, por ser el único elemento de valoración para su aprobación.Os recordamos que para su redacción podéis solicitar la colaboración de un Asesor del CFIE.

       4. JUSTIFICACIÓN. (Explica brevemente el proyecto, justificando su necesidad)   

-         El proyecto de formación responde, en primer lugar, a una de las señas de identidad de nuestro Centro, recogida en nuestro Proyecto Educativo. Llevamos desde el curso 1996/97 realizando todos los años un curso de formación en el Centro, que ha estado siempre en relación con los proyectos, planes o programas correspondientes a ese curso.

-         En segundo lugar, pues, el curso de formación se hace necesario para la elaboración de materiales base para el desarrollo del Proyecto de Innovación que el centro desarrollará este curso, que halla en los itinerarios didácticos un recurso eficaz para poner en conexión e interacción a los diferentes miembros de la comunidad educativa y permite, además, la convivencia de todos los alumnos del CRA, en la búsqueda constante de un reforzamiento de los sentimientos de unión en torno a un sólo centro, con referencia a la educación en valores y aprovechando las fechas significativas de nuestro calendario escolar. 

5. OBJETIVOS     

-         Elaboración de los materiales didácticos base para el desarrollo del Proyecto de Innovación

-         Dar respuesta a las necesidades de formación demandadas por el conjunto del profesorado del Claustro.

-         Renovar métodos, procedimientos y procesos de enseñanza/aprendizaje.

-         Fomentar el trabajo en equipo del profesorado. 

     6. CONTENIDOS.   

-         Elaboración de 1 RUTA ECOLÓGICA (Y DOS OPCIONALES), itinerarios didácticos para la interpretación integral de los espacios naturales de nuestro CRA, relacionándolos con los aspectos sociales, culturales, de costumbres e históricos.

-         Se establecen dos grados de prioridad. En el primer grado se encuentra las ruta de Caballar I. En segundo lugar, estarán las rutas de Veganzones y Caballar II. 

      7. METODOLOGÍA Y ORGANIZACIÓN. (Describe cómo se desarrollará la actividad –papel del             coordinador, de los demás participantes ...- y sus fases).       

            El Grupo de Trabajo se reunirá el primer miércoles de que se disponga, una vez aprobado el Proyecto de Formación, para establecer las líneas de trabajo comunes y marcar las fases y plazos de los trabajos de elaboración.

Cada itinerario contará con un cuaderno de campo para la orientación del alumnado y de un cuaderno de actividades para el trabajo del alumno, la observación y la experimentación. También se contará con una serie de materiales de apoyo (vídeos, fotografías, recolecciones, láminas, ....).

El Grupo de Trabajo irá elaborando estos materiales, de acuerdo con sus posibilidades y planificación, siempre que se respete el calendario de trabajo y los plazos establecidos.

El segundo miércoles de cada mes se reunirá el Grupo de Trabajo para supervisar el estado de los trabajos y poner de manifiesto el progreso de la actividad o los problemas encontrados. Se reunirá el Claustro de Profesores para hacer una puesta en común de los progresos de cada Grupo de Trabajo, intercambiar experiencias y coordinar sus acciones.

Los materiales elaborados serán desarrollados posteriormente de acuerdo con lo especificado en el Proyecto de Innovación del Centro para el Curso 2003/2004. La edición final de los trabajos, así como la rectificación final de los mismos, en función de las conclusiones obtenidas de su puesta en práctica corresponderán a la planificación del Proyecto de Innovación, por lo que el resultado final será fruto de los dos proyectos, el de Formación y el de Innovación 

      8. PROGRAMACIÓN.       

            8.1 Horario de sesiones.  Las sesiones conjuntas de coordinación serán el segundo miércoles de cada mes y el primer miércoles después de la aprobación del Proyecto, en todos los casos de 13’30 a 15’30.

            8.2 Periodicidad de las sesiones.

            Mensuales, las conjuntas de los dos grupos de trabajo; el resto de las sesiones serán distribuidas por los grupos como consideren oportunas para la realización de los itinerarios.

            8.3 Lugar de reunión. Biblioteca y aula de Música del Colegio de Turégano.

            8.4 Calendario de reuniones:  Septiembre:            ----                  febrero            :            11                                                                                            Octubre:         15 ¿?               marzo:              10

                                                            Noviembre:      12                    abril:                           21

                                                            Diciembre:      10                    mayo:                13

                                                            Enero:  20

      9. PRESUPUESTO.

Para hacer el presupuesto, tener en cuenta los siguientes gastos:

a)      Gastos de formación: derivados del pago a ponentes. La actuación de ponentes no podrá rebasar el 15% de la duración del Grupo de Trabajo.

b)      Gastos de material.: derivados de la adquisición de materiales necesarios para el desarrollo de la actividad.

Cada gasto debe hacerse previa consulta al asesor correspondiente del CFIE.

            Gastos de formación            : Se solicita poder disponer de una ponencia

            Gastos de material            :   75

            TOTAL                      :

       10. SEGUIMIENTO.

El  asesor de referencia del CFIE realizará un informe de seguimiento de la actividad cuando el desarrollo de la misma alcance aproximadamente la mitad. En este informe se hará una valoración del grado de consecución de los objetivos, de la metodología, de la operatividad de las reuniones y del material utilizado.

       11. RELACIÓN DE DOCUMENTOS QUE SE ACOMPAÑAN. (Necesarios cuando el proyecto se desarrolle en horas de permanencia en el centro).

S Acta de aprobación del Consejo Escolar.

q       Autorización de la inspección.  (en trámite) 

      12. ASESORAMIENTO. (En caso de requerirse).      Del CFIE           De otros. 

      13. FECHA Y FIRMA DEL COORDINADOR 

 

            Turégano 30 de septiembre de 2003

             EL COORDINADOR

 

            Fdo.: José Miguel Alonso Fuente

 

II GRUPO DE TRABAJO    

ANEXO I

PROTOCOLO

SEMINARIOS Y GRUPOS DE TRABAJO.

CURSO 2003/2004 

  1. TÍTULO: “ELABORACIÓN DE ITINERARIOS DIDÁCTICOS PARA UNA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE II”
  1. MODALIDAD:         ÿ SEMINARIO                    Q GRUPO DE TRABAJO
  1. PARTICIPANTES:     

 

COORDINADOR

APELLIDOS Y NOMBRE

CENTRO

NIVEL/ÁREA

LOBO DE FRUTOS, FCO. JAVIER

CRA”REYES CATÓLICOS”

EF

 JEFE ESTUDI.

 

 

 

COMPONENTES

APELLIDOS Y NOMBRE

CENTRO

NIVEL/ÁREA

Paula Gil Llorente

CRA TURÉGANO

INFANTIL

Nieves Velasco Sastre

CRA TURÉGANO

INFANTIL

Patricia Cubero Fraile

CRA TURÉGANO

INFANTIL

Eva Pastrana Paniagua

CRA TURÉGANO

INFANTIL

Encarnación Lobo Frías

CRA TURÉGANO

PRIMARIA

Mercedes Alonso Huertas

CRA TURÉGANO

PRIMARIA-FI

Elvira Velasco Bravo

CRA TURÉGANO

PRIMARIA-FI

Esmeralda Antón Subtil

CRA TURÉGANO

PRIMARIA

Francisco Javier Lázaro Arévalo

CRA TURÉGANO

PRIMARIA

Francisco Javier Sanz Arribas

CRA TURÉGANO

PRIMARIA

Berta Poza de Miguel

CRA TURÉGANO

PRIMARIA-EF

Virginia Reguera Crespo

CRA TURÉGANO

PRIMARIA-FI

 Nota de interés:

Es importante la cumplimentación rigurosa del presente protocolo, por ser el único elemento de valoración para su aprobación.

Os recordamos que para su redacción podéis solicitar la colaboración de un Asesor del CFIE.  

     4. JUSTIFICACIÓN. (Explica brevemente el proyecto, justificando su necesidad)    

-         El proyecto de formación responde, en primer lugar, a una de las señas de identidad de nuestro Centro, recogida en nuestro Proyecto Educativo. Llevamos desde el curso 1996/97 realizando todos los años un curso de formación en el Centro, que ha estado siempre en relación con los proyectos, planes o programas correspondientes a ese curso.

-         En segundo lugar, pues, el curso de formación se hace necesario para la elaboración de materiales base para el desarrollo del Proyecto de Innovación que el centro desarrollará este curso, que halla en los itinerarios didácticos un recurso eficaz para poner en conexión e interacción a los diferentes miembros de la comunidad educativa y permite, además, la convivencia de todos los alumnos del CRA, en la búsqueda constante de un reforzamiento de los sentimientos de unión en torno a un sólo centro, con referencia a la educación en valores y aprovechando las fechas significativas de nuestro calendario escolar. 

5. OBJETIVOS       

-         Elaboración de los materiales didácticos base para el desarrollo del Proyecto de Innovación

-         Dar respuesta a las necesidades de formación demandadas por el conjunto del profesorado del Claustro.

-         Renovar métodos, procedimientos y procesos de enseñanza/aprendizaje.

-         Fomentar el trabajo en equipo del profesorado. 

      6. CONTENIDOS.         

-         Elaboración de 2 RUTAS ECOLÓGICAS (Y OTRA OPCIONAL), itinerarios didácticos para la interpretación integral de los espacios naturales de nuestro CRA, relacionándolos con los aspectos sociales, culturales, de costumbres e históricos.

-         Se establecen dos grados de prioridad. En el primer grado, se encuentran las rutas de Turégano y Torreiglesias. En segundo lugar, estará la ruta de San Pedro de Gaíllos.

La ruta de Turégano incluye una recreación de la salida de Fernando el Católico del Castillo de Turégano para encontrarse con Isabel la Católica en el Alcázar de Segovia.

 

      7. METODOLOGÍA Y ORGANIZACIÓN. (Describe cómo se desarrollará la actividad –papel del             coordinador, de los demás participantes ...- y sus fases).       

 

            El Grupo de Trabajo se reunirá el primer miércoles de que se disponga, una vez aprobado el Proyecto de Formación, para establecer las líneas de trabajo comunes y marcar las fases y plazos de los trabajos de elaboración.

Cada itinerario contará con un cuaderno de campo para la orientación del alumnado y de un cuaderno de actividades para el trabajo del alumno, la observación y la experimentación. También se contará con una serie de materiales de apoyo (vídeos, fotografías, recolecciones, láminas, ....).

El Grupo de Trabajo irá elaborando estos materiales, de acuerdo con sus posibilidades y planificación, siempre que se respete el calendario de trabajo y los plazos establecidos.

El segundo miércoles de cada mes se reunirá el Grupo de Trabajo para supervisar el estado de los trabajos y poner de manifiesto el progreso de la actividad o los problemas encontrados. Se reunirá el Claustro de Profesores para hacer una puesta en común de los progresos de cada Grupo de Trabajo, intercambiar experiencias y coordinar sus acciones.

Los materiales elaborados serán desarrollados posteriormente de acuerdo con lo especificado en el Proyecto de Innovación del Centro para el Curso 2003/2004. La edición final de los trabajos, así como la rectificación final de los mismos, en función de las conclusiones obtenidas de su puesta en práctica corresponderán a la planificación del Proyecto de Innovación, por lo que el resultado final será fruto de los dos proyectos, el de Formación y el de Innovación

 

      8. PROGRAMACIÓN.       

            8.1 Horario de sesiones.  Las sesiones conjuntas de coordinación serán el segundo miércoles de cada mes y el primer miércoles después de la aprobación del Proyecto, en todos los casos de 13’30 a 15’30.

            8.2 Periodicidad de las sesiones.

            Mensuales, las conjuntas de los dos grupos de trabajo; el resto de las sesiones serán distribuidas por los grupos como consideren oportunas para la realización de los itinerarios.

            8.3 Lugar de reunión. Biblioteca y aula de Música del Colegio de Turégano.

            8.4 Calendario de reuniones:  Septiembre:            ----                  febrero            :            11                                                                                            Octubre:         15 ¿?               marzo:              10

                                                            Noviembre:      12                    abril:                           21

                                                            Diciembre:      10                    mayo:                13

                                                            Enero:  20

      9. PRESUPUESTO.

Para hacer el presupuesto, tener en cuenta los siguientes gastos:

a)      Gastos de formación: derivados del pago a ponentes. La actuación de ponentes no podrá rebasar el 15% de la duración del Grupo de Trabajo.

b)      Gastos de material.: derivados de la adquisición de materiales necesarios para el desarrollo de la actividad.

Cada gasto debe hacerse previa consulta al asesor correspondiente del CFIE.

            Gastos de formación            : Se solicita poder disponer de una ponencia

            Gastos de material            :   75

            TOTAL                      :

 

      10. SEGUIMIENTO.

El  asesor de referencia del CFIE realizará un informe de seguimiento de la actividad cuando el desarrollo de la misma alcance aproximadamente la mitad. En este informe se hará una valoración del grado de consecución de los objetivos, de la metodología, de la operatividad de las reuniones y del material utilizado.

 

      11. RELACIÓN DE DOCUMENTOS QUE SE ACOMPAÑAN. (Necesarios cuando el proyecto se desarrolle en horas de permanencia en el centro).

S Acta de aprobación del Consejo Escolar.

q       Autorización de la inspección.  (en trámite)

      12. ASESORAMIENTO. (En caso de requerirse).      Del CFIE           De otros.

       13. FECHA Y FIRMA DEL COORDINADOR

             Turégano 30 de septiembre de 2003

            EL COORDINADOR

  

            Fdo.: Fco. Javier Lobo de Frutos.