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Miércoles, 16 de junio de 2004 El 16 de junio de 2004, los alumnos y alumnas de Primaria de Veganzones y de 3º, 4º y 6º de Primaria de Turégano, hicieron la última de las rutas correspondientes al Proyecto de Innovación 2003/2004 "Itinerarios didácticos para una comunidad de aprendizaje" Acompañados por sus tutores/as, hicieron la ruta de la Fuente Fresneda y la Fuente Redonda. Durante la misma, además de aprender sobre antiguos asentamientos en la zona, pudieron hacer un estudio bastante pormenorizado de la flora autóctona del entorno de la localidad de Caballar. Como material de apoyo, para la realización del itinerario, contaron con un cuadernillo de trabajo individual y con un cuaderno de campo en el que se recogen las plantas autóctonas más significativas del entorno de Caballar. El texto del cuaderno de campo fue elaborado por Charo, una bióloga, que además de incluir los datos científicos más significativos de cada una de las especies vegetales, añadió algunos comentarios sobre usos tradicionales de esas especies por parte del hombre. Las ilustraciones del cuaderno son dibujos del exalumno del centro Daniel Peromingo (algunas de las ilustraciones son fotografías recopiladas por el profesorado que dio formato al cuaderno de campo) |
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