BALONMANO SIN BOTE |
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1.- Coordinación
2.- Aspectos deportivos
3.- Planteamiento lúdico
4.- Valores
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¿Para quién? |
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¿Para qué? |
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Pretendemos trabajar ... |
* Coordinación óculo-manual.
* Colaboración, trabajo en equipo.
* Desplazamientos.
* Lanzamientos y recepciones.
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Organización: |
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Dos equipos, de un mínimo de 5 jugadores por equipo.
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¿Dónde jugamos? |
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Campo de balonmano o similar
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Material precisado |
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Balón de balonmano o de espuma
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¡Al grano! |
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Dos equipos enfrentados, tienen que meter gol en la portería contraria. El alumno o alumna que tenga el balón no puede moverse, se la tiene que pasar a otro compañero para meter gol.
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Otras formas |
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Que toquen todos los miembros del equipo el balón, que entren al área o que no entren al área, defensa individual o defensa en zona. El alumno o alumna que meta gol no puede meterlo en el otro ataque. Quien mete gol se pasa al otro equipo.
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Para otros ciclos |
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Sin porteros. Pueden entrar al área. Balón blando. |
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Esquema tipo, con alguna adaptación de las de primer ciclo en el primer trimestre. |
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Esquema tipo. |