BALONCESTO PARA TRES
   
 
3er ciclo
 
1.- Coordinación
ir a Aspectos Deportivos 2.- Aspectos deportivos
ir a Planteamiento Lúdico 3.- Planteamiento lúdico

4.- Valores
¿Para quién?
 
¿Para qué?
 
Pretendemos trabajar ...
* Desarrollar estrategias de cooperación oposición.
* Mejoras de las habilidades básicas como lanzamientos y recepciones.
* Establecer relaciones de respeto con todos los miembros de la clase.
* Valorar las capacidades individuales.
* Valorar el esfuerzo como una cualidad.
* Respetar las normas.
* Tratar bien el material.
* Coordinación óculo-manual. El placer de jugar. Desplazamientos. Lanzamientos y recepciones. Ayudar incondicionalmente.
     
     
     
 
Organización:
     
    Tres equipos de cinco jugadores cada uno.
 
¿Dónde jugamos?
     
    En un campo de baloncesto
.
 
Material precisado
     
    Balón y canastas.
 
¡Al grano!
     
    Dos equipos juegan en oposición para meter canasta. Los participantes de un mismo equipo se pasasn el balón para encontrar la ocasión de conseguirlo. No se puede botar el balón ni andar con él. Fuera del campo están repartidos los jugadores del tercer equipo que ayudan al equipo que esá en posesión del balón. El balón debe ser pasado dentro y fuera del campo.
 
Otras formas
     
    Cuando un equipo meta canasta, el equipo que pierde sale fuera y entra el equipo que estaba fuera.
Sólo se podrá pasar al equipo de fuera un determinado número de veces.
Obligatoriamente se debe pasar al equipo exterior un número determinado de veces.
 
Para otros ciclos
     
ir a Actividades 1er ciclo Reducir los espacios para que los pases les cuesten menos, aunque haya que recurrir a otro tipo de canastas o sucedáneos más pequeñas.
ir a Actividades 2º ciclo Dejar dar algún bote.
ir a Actividades 3er ciclo Modelo tipo.