BALÓN PRISIONERO |
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 1.- Coordinación
2.- Aspectos deportivos
3.- Planteamiento lúdico
4.- Valores
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¿Para quién? |
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¿Para qué? |
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Pretendemos trabajar ... |
* Mejorar las habilidades básicas (desplazamientos, lanzamientos, recepciones).
* Organización espacial.
* Establecer relaciones de respeto con todos los componentes del grupo-clase.
* Respeto por las normas establecidas. |
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Organización: |
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Dividimos la clase en dos grupos. Cada equipo se coloca en su campo y un jugador de cada equipo se sitúa en el cementerio
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¿Dónde jugamos? |
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Patio. Terreno de juego dividido en dos campos; detrás de cada campo está el cementerio del equipo contrario. |
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Material precisado |
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Un balón blando. |
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¡Al grano! |
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Uno de los equipos comienza el juego; uno de los jugadores lanza el balón al equipo contrario tratando de golpearles sin que la pelota toque el suelo. el jugador tocado deberá ir al cementerio de su equipo y el que inicialmente estaba allí vuelve a su campo. Todos los jugadores pueden lanzar, incluidos los del cementerio, pudiéndose pasar la pelota entre los del campo entre sí y entre los del campo y el cementerio.
No se podrán salir del terreno de juego marcado.
Si la pelota sale fuera, queda en poder de los jugadores del cementerio más cercano.
Si un jugador coge la pelota al aire salva al primer eliminado de su equipo. |
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Otras formas |
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Ampliar el cementerio a los laterales del terreno de juego.
Un jugador está eliminado solamente cuando después de ser dado la pelota bota en su campo. |
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Para otros ciclos |
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Adaptar el terreno de juego reduciéndole y jugar tipo "vidas", poniendo más jugadores en cada uno de los cementerios al comenzar el juego. |
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